PALAVRA-CHAVE BUSCADA
102 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão
- 12/04/2019
- Radar de Imprensa
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, Educação do Campo, Educação para as Comunidades Remanescentes de Quilombos, Educação para a População Prisional e Educação de Jovens e Adultos. Além disso, ela contava também com programas de educação para a diversidade étnico-racial e valorização da história e cultura afro-brasileira, educação ambiental e em direitos humanos. "A SECAD nasce em 2004 como fruto
Inclusões
- CEDOC
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Este livro contém artigos que apresentam ações que reforçam o processo de reflexão, de divulgação e disseminação de informações, de mobilização dos diversos entes sociais, propiciado pelo Programa Diversidade, da Fundação Banco do Brasil, na busca da inclusão de pessoas com deficências na sociedade.
Políticas de educação inclusiva: cenas da implementação a partir da voz de gestores municipais de Pelotas/RS
- 14/01/2011
- CEDOC
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Discute as políticas públicas educacionais, tendo como eixo central a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, com o fim de saber o que dizem os gestores municipais sobre a implementação da política de educação inclusiva na realidade de sua rede de ensino. Aponta mudanças significativas nas escolas e no município em função da inclusão
A educação inclusiva em espaços não formais: uma análise dos museus de ciências brasileiros
- 2019
- CEDOC
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Nesta dissertação, analisou-se as dimensões da Educação Inclusiva presentes/ausentes nos museus de ciências brasileiro a fim de contribuir para que se ampliem as discussões sobre a inclusão da pessoa com deficiência, considerando que o principal desafio da educação museal é trabalhar com a diversidade de experiências educativas, acolher e participar
Formação continuada a distância de professores para o atendimento educacional especializado - Pessoa com surdez
- 2007
- CEDOC
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A Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de Educação a Distância promovem o curso de Aperfeiçoamento de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, efetivando um amplo projeto de formação continuada de professores por meio do programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Este é um material disponibilizado para o curso
Análise de Imprensa - Outubro de 2020
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
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. (...) Com a aprovação do novo Fundeb o problema do financiamento da educação foi em grande parte solucionado. Mas isso será de pouca serventia sem uma boa engenharia de alocação e governança. A pandemia expôs dramaticamente a necessidade de um programa nacional para a educação similar ao que foi, há 30 anos, o SUS para a saúde”. Base: 191 inserções de clipping na seção
Educação inclusiva: uma questão de formação e recursos educacionais
- 26/06/2018
- Radar de Imprensa
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com deficiências. Leia Também: É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim! “A diversidade nas salas favorece o aprendizado” A ideia, segundo a diretora presidente da Fundação Vale, Isis Pagy, é montar uma sala de recursos multifuncionais e implantar um programa de mobilização e formação de públicos ligados à rede pública de ensino, de maneira que a educação
Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores
- 28/02/2023
- Radar de Imprensa
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é a necessidade de que os professores estejam, acima de tudo, abertos a compreender e agregar as diferenças. Relacionadas ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’ ACESSAR Turma de AEE desenha ‘Liga da Inclusão’ para reforçar importância da diversidade na escola ACESSAR Educação inclusiva: conheça 10 materiais pedagógicos acessíveis para criar e aplicar
Teto de Gastos é principal entrave para efetivação do direito à educação, diz relatório
- 12/09/2019
- Radar de Imprensa
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todas as leis aprovadas com a finalidade de proibir que profissionais de educação abordem gênero e sexualidade nas escolas, assegurar e promover a discussão de gênero e diversidade sexual, baseada nos direitos humanos nos ambientes escolares, assim como o direito a uma adequada educação sexual. 6. Efetivar um intenso processo de Educação Ambiental que dialogue
Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores
- 10/12/2021
- Radar de Imprensa
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Por lei, o direito à educação universal inclusiva já existe há um bom tempo. Na prática, a escola regular está em descompasso com o ambiente de inclusão preconizado pela legislação e por profissionais que estudam o tema. Para chegar lá, as escolas têm de passar por uma grande transformação, que inclui a formação de professores. Essa formação, no entanto
Educação especial e inclusão escolar nos planos municipais de educação da baixada fluminense: avanços, contradições e perspectivas
- 12/2016
- CEDOC
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Este artigo tem como tema o Plano Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. As análises problematizam, entre outros aspectos, as contradições, os avanços e as disputas entre diferentes atores que atuam no campo dos direitos das pessoas com deficiência a partir das ações de sete municípios da baixada fluminense.
Projeto Escola Viva: garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola: necessidades educacionais especiais dos alunos : iniciando nossa conversa
- 2005
- CEDOC
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Esta coletânea deve ser utilizada nos programas de formação de professores e suporte técnico-científico aos professores que garanta o acesso, a permanência e um ensino de qualidade aos alunos nas salas de aula do ensino regular. Parte deste material, esta cartilha discute e esclarece dúvidas sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Educação Brasileira - Inclusão escolar
- 15/08/2013
- CEDOC
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O tema em discussão é o da inclusão escolar. Como a questão tem sido tratada nas escolas brasileiras? E o Plano Nacional de Educação? O que ele prevê para este assunto? Para responder a estas e outras questões, o programa Educação Brasileira reuniu Maria Teresa Mantoan, da Faculdade de Educação da Unicamp, e Virgínia Marino, do Departamento de Ações
Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias
- 29/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
nas expressões faciais ou contato visual, dificuldades em estabelecer amizades; ajustar o comportamento a situações diferentes; além de padrões repetitivos restritos de comportamento, interesses ou atividades", explica a especialista. Inclusão: um direito antes, durante e depois da pandemia Conheça iniciativas e possibilidades para refletir e garantir uma Educação
Formação continuada a distância de professores para o atendimento educacional especializado - Deficiência física
- 2007
- CEDOC
- Texto
A Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de Educação a Distância promovem o curso de Aperfeiçoamento de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, efetivando um amplo projeto de formação continuada de professores por meio do programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Este é um material disponibilizado para o curso
A política de educação especial no Estado de Sergipe (1979-2001)
- 04/2007
- CEDOC
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O estudo realizou uma avaliação da política de educação, no Estado de Sergipe, destinada às pessoas com deficiências, no período entre 1979 e 2001. A fonte de informação central da estrutura administrativa de governo foi a Secretaria de Estado da Educação e outras instituições cujo acervo documental tivesse relação com o estudo. Os resultados indicaram
Professora trans supera bullying e se torna referência na educação em SP: 'acolher e respeitar'
- 15/03/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
A professora Paloma Mello, de 44 anos, é uma mulher transexual que atua na rede municipal de ensino de São Vicente, no litoral de São Paulo. Em entrevista ao g1 nesta terça-feira (15), data em que se comemora o Dia da Escola, ela falou sobre a importância da educação e da inclusão nas instituições de ensino para garantir oportunidades a pessoas transexuais
Flexibilidade do Novo Ensino Médio precisa atender estudantes da educação inclusiva
- 22/12/2022
- Radar de Imprensa
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[CONTEÚDO EM PARCERIA COM O INSTITUTO UNIBANCO] *Este conteúdo faz parte da série 'Novo Ensino Médio e Educação Inclusiva'* As melhores práticas de educação inclusiva no ensino médio são aquelas que consideram o estudante como protagonista do processo de escolarização e valorizam seu interesse e habilidades. Assim como nas etapas anteriores da trajetória
A reconfiguração da Federação Nacional das Apaes (Fenapaes) no estabelecimento da relação entre público e privado nas políticas de Educação Especial (1974/2016)
- 2018
- CEDOC
- Texto
, até mesmo no que se refere a propostas de educação inclusiva, inclusive de financiamento do poder público, na referida instituição.
Educação na Veia - Inclusão no Brasil
- 15/05/2018
- CEDOC
- Vídeo
No programa Educação na Veia, o educador Rafael Parente traz discussões da área da educação com as missões: aumentar a valorização da educação, o reconhecimento do trabalho dos professores e dar voz a todos os atores de comunidades escolares. Neste episódio, apresentador e participantes discutem acerca dos principais desafios encontrados por educadores